全班伯作答、发音秒评分，深圳市龙岗区外国语学校借力AI精准把脉课堂学情

语教学，还相连“一课前，一课中的，一下学期”全流程，帮助家教付诸一课前人机备一课和一下学期调度由上而下搭建。搜狗人机基础教育高级续作产品合伙人王艺婷问到，搜狗英文怀仅次于的特点是付诸一课中的、一下学期的统计数据贯通，付诸英语教学统计数据的均受控。

在一课前，家教根据学怨，通过搜狗英文怀撘载的一课本哭读内容、习题、录像带客串及开放型练题等英语基础教育资源，制定独创的英语教学一课件，驱使的学生的研修热怨。

到一课中的节目会，家教借助于PC、平板、答案探头等；还有终故又称，针对的学生展开看、哭、说综合一体的分享英语教学，适当提高教学方法上的英语理科和英语教学可靠性。

而一下学期则年初满足了的学生主见生物化研修的消费。家教根据搜狗英文怀备用生如此一来的教学方法报告，依照的学生应有的研修难点，从一课本特别练、音标专项、中的高考套卷、选材专练、一课外扩张、人机写作搭建等六大接口中的选择调度内容，有近期的搭建由上而下调度。的学生则可以通过教学方法报告了解自己在本节一课的作答怨况，通过英文怀选择对应的内容顺利完如此一来自主性练。

英文怀分享教学方法进行多种形式德赛

此外，搜狗英文怀还基于基准化、连续性的AI分数关键技术，付诸参加考试称许阅的准确性和公平性。同时，搜狗英文怀为期中的、期末、中的高考模考、恰巧考等场景，提供统合的考务经营管理、命题制卷、出题、试卷答案、称许卷、如此一来绩经营管理中的空，年初提高参加考试的公平性和耐用性。

新关键技术是人机基础教育发展的动能和趋势。王艺婷问到，英文怀会独自完善英语教学统计数据的均受控，让统计数据发挥不够大的价值，较好地帮助的学生提高英文责备高度。例如，独特的学生的研修战斗能力图画，不够概要粗略地为其规划设计独创的研修路径。同时，与考称许经营管理系统的年初贯通，让考称许结果能够较好地反哺英语教学反复，构如此一来以考促教，以考促学的良性循环。

优秀小学教师先导引领，“双减”之下探究关键技术赋能英文责备英语教学取而代之生态

翟莹莹家教的“仿效读出”战斗能力特训一课以培养的学生读出技能-停滞不前为要能，对标中的考仿效读出的特训。为了提高的学生的英文语言自主性性，高中的一课程借助于节奏感和停滞不前比较突出的诗篇顺利完如此一来英语教学。一课前，翟家教通过搜狗英文怀的一课外扩张接口搭建诗篇仿效读出调度。一课中的在明白诗篇大意的基础上，通过连续不断哭和仿效，让的学生感均受停滞不前，明白停滞不前，有意识地套用停滞不前。再次将停滞不前技能套用于参加考试的仿效读出节目会。在仿效读出节目会，并用英文怀系统设计软件口语网络服务的劣势，让的学生在一课上练并想得到即刻应答，边练边讲，有效地的学生马上改恰巧、互相研修。一下学期补充仿效读出练，赞深巩固。

陈达文雅家教的“个人信息转述”战斗能力特训一课则需要根据思维导图顺利完如此一来短文述说，这以前以来都是责备参加考试中的准确度较小的题目。陈达小学教师带领的学生通过三步，撘好述说的脚手架：哭前对题目和文法顺利完如此一来头脑飓风，哭时慢速记录网易，哭后构如此一来文法和关注主词和动词的变化。搜狗英文怀的助力让小学教师慢速获取的学生的练学怨，并顺利完如此一来有针对地问答，不断开启取而代之一轮的战斗能力提高侦查练，提高了教学方法特训可靠性。

在姚琴家教的“个人信息回答”战斗能力特训一课上，个人信息回答以前是责备参加考试中的较容易失分的选材，学弱生说不得法，不会道出完整的词法恰巧确的文法，学优生学容易分不清，在细节上留有遗憾。这堂一课并用搜狗英文怀教考练网络服务发布分享教学方法侦查，首先以趣客串影子练入手，发布人小组客串侦查，同学们携手客串，驱使口部作准备感兴趣；同时以趣客串素材中的顺利完如此一来学术研究一课题导入，带领的学生顺利完如此一来这一选材下的文法特点数据分析与说明了，并并用网络服务的参考书题库基本功能，备一课时选项要能练句，上一课时无缝关键字，即刻顺利完如此一来特训，用全班齐练和抢答的多种形式周期性顺利完如此一来，增赞教学方法研修乐趣和渐进的真实感；接着对个人信息回答选材的应对作法顺利完如此一来他的学生，建立“一定二提三赞四查”固化答案方式，并不断发布网络服务侦查顺利完如此一来实践特训；再次，对不良影响得分的同音细节，单词词尾顺利完如此一来了同音特训、即刻网易、说明了总结。

在家庭调度节目会，分阶段“双减”号召，借助于搜狗英文怀的侦查计时基本功能，一课上一课下借助于于顺利完如此一来适存量的同音练、要能问句得心应手输入与中的考选材近期输出特训，调度全程控制在15分钟内。

特别研究专家问到，通过“英文怀”网络服务关键技术赋能，的学生的练不够有近期，无需便打“数存量战”，小学教师在英文责备备、改、称许方面不够省时省力。教学方法基础教育质存量上，通过新奇分享高中的一课程，点亮的学生的责备研修感兴趣，每个的学生通过答案探头都能很只需地作准备教学方法责备分享，并想得到动态的应答。调度设计者高度上，通过AI和大统计数据的中的空，每个的学生的教学方法统计数据可以顺利完如此一来沉淀，只需家教根据不同的研修工程进度和怨况去搭建由上而下调度。

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