很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

来源：内饰 2024年01月08日 11:04

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

如果家长无法辅导孩子的家庭作业，就应该恶补一下自己的知识吧。作为合格的家长就要与孩子共同进步，在知识层面高于孩子，不能把辅导作业的任务交给其他人，更不能找借口推脱责任。你的孩子读小学时你就应具备初中的水平，你的孩子读初中时，你就应具备高中学历，你的孩子上高中时，你就具备大学或以上的学历。有人说我做不到，那你就不是一名合格的家长。为了孩子，你就腾出点时间超前提高自己的知识，这样辅导作业来很轻松，又得到孩子的爱戴。良好的家庭教育就建立起来了，对孩子的将来大有帮助，何乐而不为呢？

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无学历可以报考哪些东西？

没有学历能够报考的证书是很少的，现在考证书最低要求都是大专或者中专学历，所以如果想考证书，尽量先去提升自己的学历，最起码是大专学历，这样不仅可以提升自己的学历，修养，还可以帮助我们找工作，提高自己的薪资。因为现在的企业事业单位对员工的要求越来越高，不仅对能力的要求高了，学历的要求也更高了，很多员工辛辛苦苦兢兢业业在大企业里拼博了多年、付出了多年的心血和青春，就等有朝一日能晋升为管理者，在众多能力相当的竞争者中，自己却因为学历不高而被晋升出局，您真的甘心吗？一家大型房地产企业，他们薪资福利待遇很好，但是他们的晋升机制很严格，大专学历的只能做到初级经理的职位，想要晋升到高级经理，必须是本科学历，即使您能力再强也无法越过制度的制约，所以提高自己的学历，是万分必要的！据统计绝大部分的中大型企业在给员工加薪的过程中，都会参考学历的高低，更有少企业，在一开始的起薪阶段，就直接跟学历挂钩了，学历高的起薪高，学历低的起薪就低，在企业制度要求参考学历来定加薪前提下，您除了努力工作，还要学习并提高自己的学历。有学历总比没有学历要好得多，因为有了大专学历，我们还有很多途径去获得本科学历，但是您如果连一个大专的学历都没有的话，那后期再提升到本科就很难了。目前提升本科的方式有四种：在校专升本、自考、高考和远程教育，更多资讯可以关注公众号：sdzkxxy在校专升本，近几年来要求越来越严格，想要考上专升本，自己也要更加努力。自考相对来说含金量比较高，后期您想要考研或者考编制，而且时间上还允许，比较有时间的话可以选择自考，毕竟自考还是值得一考的。但是没有时间，工作比较忙，还想要提升学历的话就可以选择稍微简单一点方式，比如高考，高考只有入学考试和期末考试，入学考试很简单，都是考3科，稍微准备就可以，当然了每年还有一大部分人纯裸考，基本上也能考过。最后一种就是远程教育了，适合没有一点时间，而且学习基础比较差的人。以上这四种方式都是国家认可，学信网可查！

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高中学历，如何通过工作之余自学一门手艺？

谢邀。高中学历想要通过工作之余自学一门手艺，个人建议不妨从以下4点入手。第一先确定自己的目标，你是打算从事哪些方面的手艺，如果是传统手机，倒也不错。传统手艺包括摆地摊、开出租车，理发师、做烧烤、肉夹馍、炒菜、咖啡店、修理工...等等，如果你想从事这方面工作的话，其实需要的手艺倒是很简单，跟着别人学习一段时间就可以上手。而且这些工作技术含量不高，一般就是卖力气和耗时间，相对而言，收入也不错。这些工作在二三线城市基本月收入能达到六千以上，在一线城市轻轻松松过万。理发师，如果水平高一些，月入万元很轻松，开出租车，只要辛苦一点，一万五，两万也不是问题。至于烧烤，摆地摊利润就更可观了。第二如果你想从事一些技术含量高一些的工作，建议学习一下自媒体。比如写作，写作这件事与学历无关，门槛很低，成本更低，只要你有一定的阅历和个人看法，能够比较文从字顺地写出一篇文章，较为流畅地抒发自己的观点，那么完全可以尝试写作。现在各大媒体都对写作者给予了大量红利，只要你肯坚持，就一定获得可观的收入。我一个朋友，高中毕业就开始在外地打工，做过汽车修理工，开过咖啡店，毕业了5年，工资还是六七千，觉得太窝囊了，去年开始在自媒体平台上写东西，给很多杂志和公众号投稿，在今日头条上也发文章，坚持了一年半，现在每个月保底收入也有一万多，加上本职工作，月入2万很简单。第三建议学习一些PS和视频剪辑，这是一个自媒体兴盛的时代，PS和视频剪辑是每一个想要做好自媒体人的必备技能，而且这东西不难学习，不需要什么灵感和学识，只要按部就班学就能上手。上个月认识了一个朋友，初中学历，在老家帮父母打理果园。小姑娘自学了视频剪辑软件，每天在抖音上分享自己家的水果，一年下来，纯收入200多万。比很多公司的总经理的工资都高，她也不太懂什么营销，就是每天把自己打理水果的过程拍下来，然后剪成美美的视频。第四学习一些计算机知识，C语言之类的东西。大家不要觉得程序员的工作高不可攀，其实高中生甚至初中生一样可以成为很棒的程序员。关键你得下定决心好好学那些枯燥的知识，懂得那些代码。我高中室友的男朋友，高三没考上大学，与室友分手后，自暴自弃了一段时间，后来跑去学习计算机，学了两年时间。后来去了一家私企小公司，凭借出色的表现一年之后居然当上了经理。上个月听说跳槽去了一家大公司。月收入3万多，比我室友多以倍不止。当然，如果你真的想塌下心来学点东西，建议提升提升学历。这个年代，学历真的很重要。很多时候，有能力没学历，展示的机会都没有，空有一身抱负，却无处施展，岂不可惜？以上四点，是我的个人建议，希望对你有帮助哈。

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教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

: 沈思悦

高中学历工作后能参加高考吗？

可以参加普通高考，但需以社会考生身份参加。普通高等学校招生全国统一考试报名要求符合报名参加高考，首先要取得报考资格。根据国家教育部的有关文件精神，考生报名必须符合下述条件。1.必须遵守中华人民共和国宪法和法律。2.身体健康。3.高级中等教育学校毕业或具有同等学历。4.报考军队院校者须注意以下几点：①必须是高中应届毕业生，年龄不超过20周岁。男女比例有一定限制；③身体条件必须符合军队院校体检标准。5.报考公安部所属院校年龄不超过22周岁(外语专业不超过20周岁)。6.在中国定居的外国侨民，高级中等教育学校毕业或具有同等学力，身体健康，可以报考。报名时须持有市公安机关填发的“外侨居留证”。不允许报名具有高等教育学历资格的高等学校的在校生；应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生；被普通高等学校开除学籍或勒令退学到报名时不满一年者；因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

: 密码abcd123

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

偏见与歧视一直都在，从来没有消失过，如果真的那么在意别人的歧视，我们就都不用活了。先不讨论本科生和专科生的区别，单说本科生吧。你也看到了，招聘启事写了必须是985和211毕业生才可以，那么其他非985、211的毕业生就不是本科生了吗？他们同样是国家承认的全日制本科学历，怎么就比985、211低一级了？更不用说是非全日制自考本科了。即便是同为985、211高校的毕业生山大、川大、北大放一块，企业会选择哪一个？有北京大学或者清华大学的毕业生，为什么要选择其他学校呢？如今的社会，大学生一抓一大把，本科生更是随处可见，985或211、一本院校、二本院校、三本院校、公办院校、民办院校，哪一个不是歧视标签？专科生要想获得重视，就需要付出更多的努力，那都是初高中的时候欠下的，你现在需要补回来。所以，不要过于执着于偏见，与其去介意不公平待遇，不如让自己更强大一些。就像前几年招聘启事中仅限男性遭到起诉一样，女性同样也可以，没有人否认女性的地位，但是一些岗位工种就是适合男性，效率会更高一些，你一个女性去也可以，但是你天天跟一群大老爷们混一块，自己老公不介意？

: ganguoABC

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

现在大学教育已经是产业化的模式，文凭大幅度贬值，说实在的现在一个专科生的文化水平比不上九十年代的高中生。我并不是对专科生有偏见，而是大学普及时代连个本科都考不上，那自制力和学习能力不会高到哪去的。很多说高分低能的人，我想并没有见过真正的学霸，学习上一通百通，好多学霸不仅成绩好，而且在体育、音乐、艺术方面都学得比一般孩子快。如果现在已经在上大专了，也不要放弃自己，找到自己适合点，脚踏实地，日子也不会差。就怕学历不成，能力不够，还怪企业歧视大专生，那就天天在自怨自艾里生活了。。

: zazazeng

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

存在偏见很正常。社会不断进步，对于学历的要求越来越高，从之前的本科生稀缺，到现在的本科生遍地都是，而专科生似乎是高等教育的最低一层。不能说专科生很差，但是大多数专科生确实不如本科生，当然这个结论无关人品与个人素质。我读的是省内重点本科院校，但是学校还有一个独立院校，当年招生是三本，分数很低，拿钱就可以，学校校区很多，有一个校区是与独立院校公用的，我们的老师，也是他们的老师。临期末，与金融学的教授聊天，聊到了他上午给独立院校的孩子上课的情景，他当时说，你们和他们还是有区分度的，不得不承认，一些常见的金融名词以及经济常识，他们基本没人知道，上课给我的感觉很差。这位老师是我很敬佩的一位老师，知识渊博，也很敢说，这是我第一次感觉到本科与专科的不同。成为专科生不能决定你以后的路是怎样，专升本，读研，读博的例子比比皆是，但是专科生就能反映出在高中这一阶段的学习是落后于人的，导致你的高考成绩落后于人。这背后可能反映出来的就是应变应试能力，学习能力，抗压能力，情绪管理能力等等方面不如本科生，不能一概而论，但是确实从某些方面反映出了一些问题。偏见是有的，并且会一直存在，就看你如何看待它，是动力？是压力？还是自暴自弃的借口？

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