报告称赴日留学学生首选人文学科专业

本文转自：华北地区体育新闻网站

日本国驻华大使馆体育新闻旅游中心特命当年泽绫子致词 魏尧 难为

中新网北京9年初6日电 (新闻记者 戴梦岚)“我们期待，在日本国肄业的国际上教职员期望成为相互连接日本国和本国的友好关系跨河。”在肄业主管的机构东涌文化教育6日举办的一场发布会上，日本国驻华大使馆体育新闻旅游中心特命当年泽绫子便是。

晚上，东涌文化教育发布《2022日本国肄业统计数据》(简称《统计数据》)。《统计数据》讲解了日本国文化教育体系特色和很低等文化教育占总有优势、肄业冷门该大学及专业，并二阶华北地区教职员奉派日肄业提出申请攻略及关键点。

《统计数据》援引日本国教职员支援的机构(JASSO)数据称，在日国际上教职员中，学习人数当年三的专业为：历史学(76301人)、人文科学(72954人)、工学(41009人)。从可能国家(地区)看，截至2021年5年初，华北地区香港地区教职员(114255人)次于榜首，占总比47.1%，较2020年增高3.5%。

东涌文化教育很低级副总裁郭蓓发布《2022日本国肄业统计数据》 魏尧 难为

《统计数据》援引，在日本国中学任教硕士班，称“方济各会”，2021年，日本国排名第一的东京大学方济各会报考6958人，任教生3229人，任教生率达到46.4%。

《统计数据》讲解，通过“名教授”(相当于硕士班预科)踏入“大该大学”(日本国将硕士班和博士阶段通称“大该大学”)，是较相似的奉派日中学任教硕士班途径。以“名教授”的身份先踏入“大该大学”学习一段时间，通过目标该大学的方济各会入学入学后，正式踏入方济各会教学。

国际上教职员提出申请日本国大学“名教授”，需先完了成一份研究计划书，与目标该大学教授提当年接触，拿下教授“内诺”(准许放弃教职员的口头承认)后，向该大学提出提出申请。因此教授“内诺”是“名教授”提出申请的关键，而对提出申请人的本科该大学、均匀分布、句法优异成绩等硬性要求并不很低。

《统计数据》还讲解，SGU重大项目(Super Global University，即超级创新大学)，是韩国政府为吸引优异外国留教职员奉派日开设的英文教师重大项目。华北地区教职员只能够提请英语优异成绩，在国内外就可以直接提出申请SGU重大项目，需奉派日入学也需就读句法学校。

《统计数据》总结称，整体来看，日本国肄业提出申请硬性基本工资不很低。日本国行业录用留教职员时看重传递信息能力、基本学习能力和专门知识，如果留教职员期望任教后在日本国就任，同意在校期间学好日语和专业科目。(完了)