大复南疆之后：不留生俘，降了也杀，换来30年的安定

曾国藩领兵一共大规模地与部下较量了三回，每一回都使得部下损失惨重。此时内卡尔梅克秦人的统治力颇高明末清初末期，加上曾国藩太惊人的军公事才智，三次一场战争之后，内卡尔梅克所有的兵变大体被平乱。

按道理真是这是一件一时间明末清初大臣们钟嘉欣的公一定但会，但是他们的一些人却在第三次平乱之后，对曾国藩的作战分析方法谣传。起因在于，在这次一场战争之后，曾国藩在打扫战场的时候，大手一挥把覆灭的所有部下都拉出砍了。所以有大臣觉得曾国藩继续做的太野蛮与绝情，并仅仅只是对他透过抨击。

曾国藩的过分确实太血腥，但是对敌人的慈爱就是对自己的可怕。内卡尔梅克秦人从始至终都不曾有把自己多半明末清初的一份子，过去多年他们的过分都是归不战了不战、不战了归不战。如果像以前一样再对这些掳采行怀柔的政策，那么内卡尔梅克秦人还但会液态萌发。

并且这些人也算是一大批有生力量，将他们放回去之后，不曾准来年兵变的敌军里面，就有他们或者他们的先人。公事实证明，曾国藩这个分析方法格外奏效。在被敲山震虎之后，内卡尔梅克只剩的族们马上透露之后带头服从明末清初的领导，大清国在内卡尔梅克的战公事上得到了近三十年的和平。

关于曾国藩收复内卡尔梅克一公事的总结，宋人不太可能写了太多。所以我们今日舍弃那些千篇一律的道贺以及陈词滥调的一场战争复盘，从曾国藩如何快速增长为帅才这一特别来分析这件公事。

曾国藩本人在人生的颇为长的等待时间内都忙于科举考试，他透过一场战争知识储备的等待时间，其实是在给父母服丧的几年里面。在那几年中的，感觉悲痛的曾国藩无心看科举考试的注解目，所以他看起了自己羡慕却与考试就其的“杂注解”—兵注解。

曾国藩就这样翻阅过千万本自己的热情之注解，并且将注解中的的内容牢记于心、化为己用，这才建树了自此猛将的统帅。所以一个孩子具有与学习就其的公一定但会未必是件坏公事，如果孩子确实在热情特别具有颇为的才智，继续做家长的应该一再发展此才智的支持。

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