网络教育和教育的区别

来源：行情 2024年01月08日 11:04

网络教育和教育的区别

不要看楼上的说法都是带有功利性的以我10多年的教育经验来说说自己的观点所有非高考进入大学的方式都属于继续教育继续教育分为教育、网络教育、自考要说难度：自考第一、次之是教育、最后是网络教育要说知名度，外行人都是看学校名称来的，实际都是继续教育，没实质区别，只是毕业难易度有别自考众所周知，是难度最大的文凭，比高考进入的大学还要难，一般毕业率是在8%左右，最高能达到10%,这个比例来源网上，毕竟这个只有自考办能统计出来教育分两类，一类是参加高考的，通过高考，上了分数线就录取，一般进入学校就能拿到，因为期末考试难度都不大，考前学校都会有考点的勾画，这种类型的特点是严进宽出；一类就像电大这样的，入学只有学校组织的一个入学考试，比较简单，都能通过；但期末考试是全国性质的，全国统一试卷，统一组织安排考试，保密级别也是和高考同等级别的，这种类型属于宽进严出，但有作业成绩记入期末考试成绩，一般都能考试及格的，除非你什么都不做，期末考试也缺考网络教育，是依附各大高校出生的一个行业，为什么这么说呢，网络教育只是上的名字好听，真要说到含金量，我觉得还是要差点，入学也只是有一个入学考试，大部分高校都会给资料，一般没问题的，期末考试前不是勾画重点了，是直接发资料，基本都是开卷性考试，拿上资料进去抄就行，所以不要说网络教育含金量高，看到这样说的我只能说呵呵了不要再说函授了，原来的函授文凭只要没参加过高考的都成了废品，没参加过高考的函授文凭在教育部网站都查不到的，也不要拿函授和其他任何类型的继续教育类型去绑定，不一样的

: zzacc

沈阳大学研究生被同学捅伤，警方：正在抓捕三名嫌犯，三人曾否认持刀伤人，案发现场无证人监控。你怎么看？

这个事情看起来有些雾里看花的感觉，一时之间好像摸不着头脑。请看当事人、沈阳大学二年级研究生王×宇的微博投诉:王×宇的微博投诉内容大概就是说:2019年9月19日中午，沈阳大学研究生院评定奖学金，结果有两名同学对王×宇不满进行报复。他在两名同学的带领下来到了学生会办公室，屋内有一名陌生男子在那儿等着，连同有不满意见的这两名同学，一起对王×宇进行辱骂和殴打。其中，王×宇大腿处被划了一刀，肌腱断裂；眉骨被划伤4厘米，缝了6针。最后被有关部门鉴定为——眉骨是轻微伤、大腿为二级轻伤。虽然沈阳市大东分局某派出所已经立案，但案件却迟迟得不到处理，学校也一直没有任何说法。以上就是王×宇微博投诉的关键内容。2019年12月18日，署名为“人民日报”的微博号刊登了一篇微博，请看:这篇微博内容的重点是说，沈阳市公安局已经成立由督察、法制等部门组成的联合调查组，将对王×宇被伤害案进行全面调查。如果办案过程中存在执法过错，将坚决依法依纪追究相关人员责任。（王×宇在医院病房）对于这起事件，有几点值得关注:①沈阳大学虽然不是什么名牌高校，但好赖是一所公办大学。能够考取这所大学的研究生，按理说学生各方面的素质应该都不会太差。可很遗憾，这两名研究生竟然完全出于私心，对同学进行伤害性报复！理由竟然只是因为奖学金的评定问题。这只能说明，这两名研究生徒有研究生的外表，内在可能还不如普普通通的市井小民。这起伤害案件现在已经由沈阳市公安局接手，一旦经过调查，认定这两名研究生“故意伤害罪”成立，等待他们的将会是法律的严厉惩处，研究生可能就读不了啰，还会留下终身的污点。②这起案件前期的办案人员有没有执法过错，必须由沈阳市公安局督察去认定，相信很快就会有答案的。在此之前，我认为不应该去渲染这个事情，不要去做影响舆论的事。③现在是法制社会，要相信组织、相信政府，一定会将那些触犯法律、违法乱纪的有关人员绳之以法的！我们静静等待着看就好。

: finssail

未来教育行业的前景如何？

现在的教育行业，前景一片光明！我们宿松县，宿松中学，程集中学，每年都有几百、上千的学子，顺利进入全国的重点大学！一本、二本！宿松县东洪初中的学子，也是你追我赶，力争上游！形势喜人！但是，从全国的形势来看：在教育行业，也存在一些问题：好多年轻人，还是不愿意当老师！不能吸引优秀人才，进入教育行业！本人建议国家智库，超光速，加大力度，提高教师待遇，提高教师福利！不管年龄大小，不管职称，每个教师，每个月，直接加：3000元！以便更好的吸引优秀人才；满30年教龄的老师，只要还是在教学第一线，直接晋升高级教师，破除职称的束缚，提高广大教师的积极性！让教师行业的吸引力，超光速加大，甚盼！！！

: 馋死猫猫的情人

大学生应该关注哪些公众号？

得要看你是什么专业，有什么兴趣，才能关注相对应的公众号，想关注的公众号的话，可以去看新榜排行榜，找到相对应的公众号，然后进行学习

: 诸暨泰芭汇

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

准确排u202c名u202c：一、清北交浙。二、复中南武人，三、北航，华科，哈深，同济，南开(航深华济开）。四、中九：西交，哈工，北师，北理，天大，东南，电科，厦大，中山（东哈中西北，师理厦电天)

: jeremy04

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

众所周知，前10有20多所。个人认为非要排名的话武大在8到15名左右，做为一所以文科和部分理工科见长的大学，你硬要和华科和西交那些理工科学校比他们比，那我也没办法（一个跳高运动员和一个游泳运动员去比长跑，光在口头上比，又能比出啥所以然呢？）但最近理工科院校更受考生欢迎，武大的分数线自然也比不过华科他们，那如果要以分数线去区别大学的好坏的话，那不就约等于通过人的主观意愿来评大学，那不就等于乱评？其实所以大学都在稳步发展，变化的不是他们，是社会大环境（自己的胡乱之言罢了）前十真正稳的只有：北、清、复、交、浙、中科大、国科大、南大。剩下两个位子有10来所学校争个头破血流。包括武大、华科、西交、哈工、人大、川大、中山、山大、南开、吉大等等。我想说的是，何必呢。鲁迅先生就批评中国人，啥都喜欢凑个10。其实不是中国人的问题啦，谁让人类长着10根手指呢，多了就数不过来了。我武是好学校无疑，前15没问题，非要争前10就难免跟别人掐一掐。

: 上山打猎

请问学历重要吗？

学历当然重要。按照你的描述，你是一名在编小学教师。你报考这个岗位的时候，学历最低也得大专起步。而且还是全国统招的全日制大学毕业。不然连报考的资格都没有。但是，学历不等于能力。往往学历就是一块好的敲门砖，学历的高低也就决定了找工作的好坏。现在的社会招聘，好多都是硕士研究生起步，这就将很大一部分人挡在了招聘的大门之外。不管你的能力多好，你就是报不了。

: 眯眯眼mm

为什么现在很多硕士博士毕业的人没有雄心壮志，远大的理想抱负？

学历越高就越有雄心壮志，这本是个不太成立的问题。为什么人最有雄心壮志的时候是读大学到毕业间呢？这是因为一个人在这个时期应该还是很青葱的时期。在学校的基本教育已经完成了，环抱理想和梦想志即将走向社会，此时是一个人精力体力最好的阶段，也正是有很多抱负的阶段。可是单就学历而言，又觉得并不那么硬气，本科生基本是普及状态，研究生一抓一大把的，如果自己连个研究生的学历都没有，很多想去的单位去不了，很多基本的门坎够不到，仿佛有点说不过去。那就继续上吧！只到读研了，自己的岁数也在增长，比起青葱的本科阶段，人接触的社会面似乎也广了些，才知道原先有很多的想法，可能不那么实际，没有那么美好。加上正常毕业的话就25岁了，一出校门就有很多更实际的问题摆在面前，比喻说工作、恋爱婚姻，还有自己两手空空的，因为家里供自己上学，很多人也基本上把家底给掏空了。自己的雄心壮志即使顺利实现，还有很多实际问题的坎仍然是过不去的。比喻要成家吧先得想办法买个房备着吧？何其遥远！于是，有人继续去读博了，想想再上个台阶吧，将来可供选择的地方又多了些，实现理想抱负可能容易些。等到好不容易把博士读完了，自己差不多30岁了，家未成业未立，书读得越多，人的考虑也越多，顾虑也越多，冲动也越少，才发现这个世界原先遇到的那些坎依然还在，那些山依然还挡拦在自己的前面没有见矮。于是乎，远大的理想抱负在现实面前被再一次地撕裂开。这时候，比起本科阶段来，雄心壮志还能不递减？远大的理想抱负还能不打折扣？读书，有时候可能也不是那么简单的事。有人是因为在现实面前没有更好的选择，那他只能继续呆在校园里做着青春之歌的美梦。有的人确实也看到了现实的冷酷，不再抱有过多的幻想。有人也是在等时机，或许这拨没赶上下次有好运气就遇见了。但有一条，多数人最后都是与现实妥协的，把雄心壮志收敛起来。想想先出来闯闯，别等到哪天自己连这点勇气都没有了，那就太可悲了。当然，也有种人的所谓的雄心壮志是好高骛远，自己真心地没有操控自己命运的能力和实力，雄心壮志自然也就会一路滑坡，这也是我们看到很多硕士生、博士生最后跟现实妥协的。真正那种痴心不改而又能抱着雄心壮志一起成长的，最后能成功的，毕竟只是一种神样的存在，太少了！

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